En Chile, la trazabilidad de los datos educativos no es un concepto opcional ni emergente: constituye una exigencia legal, técnica y ética para instituciones educativas, proveedores tecnológicos y plataformas digitales que gestionan información académica, personal o sensible. Este informe analiza el marco normativo vigente, los riesgos asociados a la falta de trazabilidad y las exigencias específicas para sistemas digitales e inteligencia artificial aplicada a educación, tra